Това е лекар, който се грижи за здравето на ухото.

Какво прави УНГ?

• диагностика на заболявания на ухото
• лечение на инфекции
• изследвания за КИ
• хирургични интервенции
• медицинско наблюдение

Какво НЕ прави?

• не работи по ежедневното езиково развитие
• не замества рехабилитацията или логопеда
• не може да гарантира успех от КИ

Кога да го потърсите?

• при възпаления, болка, течност в ухото
• преди оценка за КИ
• при медицински въпроси

Това е специалист по развитие на слушането и говора.

Какво прави логопедът?

• развива умения за слушане (при деца с КИ/СА)
• работи върху артикулацията
• въвежда първи думи
• създава стратегии за слушане у дома
• проследява напредъка
• учи родителите как да стимулират говора

Какво НЕ прави?

• не решава дали детето трябва да получи КИ
• не е специалист по БЖЕ
• не е психолог
• не може да замени визуалния език при липса на слухов достъп

Кога да го потърсите?

• след потвърдена слухова диагноза
• след поставяне на СА/КИ
• при забавяне в говоримия език
• ако семейството желае развитие на говор

Специалист, подкрепя емоционалното развитие и адаптацията на семейството.

Какво прави психологът?

• подкрепя родителите при първоначалния шок
• работи с децата за емоционална регулация
• подпомага социалните умения
• оценява поведението, привързаността, адаптацията
• работи при тревожност или поведенчески трудности
• подкрепя комуникацията в семейството

Какво НЕ прави?

• не поставя слухови диагнози
• не взема решение за КИ
• не провежда слухово-речева терапия

Кога да го потърсите?

• при силен стрес в семейството
• при трудности в поведението
• при социални трудности в детската градина/училище
• при нужда от емоционална подкрепа

Това е най-ценният експерт по визуална комуникация и езиков достъп.

Какво прави БЖЕ менторът?

• учи семейството на първи жестове
• показва как се общува визуално у дома
• играе с детето с жестове
• подпомага ранното езиково развитие
• подкрепя идентичността и увереността
• дава модели за естествен жестов език

Глухите ментори са изключително ценни, защото предават естествения БЖЕ, до който децата трябва да имат достъп.

Какво НЕ прави?

• не провежда слухово-речева терапия
• не оценява слуховите апарати
• не взема решения за технологии

Кога да го потърсите?

• веднага след диагнозата
• при нужда от структурирана визуална среда
• при липса на жестов речник у семейството

Той осигурява достъп до информация за семейството и детето.

Какво прави преводачът?

• превежда между БЖЕ и говорим български
• подпомага срещи с лекари, учители, терапевти
• създава достъп в училищната среда
• подпомага участия в групови дейности

Какво НЕ прави?

• не обучава родителите на БЖЕ
• не е терапевт
• не замества ментора

Кога да го потърсите?

• при родителски срещи
• при консултации с институции
• при родителско участие в обучения

Този специалист подкрепя детето в детската градина и училище

Какво прави ресурсният учител?

• адаптира учебните материали
• създава подходящи стратегии за учене
• работи индивидуално с детето
• подпомага включването в класната среда
• подготвя учителите за нуждите на детето
• подпомага социализацията

Какво НЕ прави?

• не е логопед
• не е психолог
• не е БЖЕ преподавател

Кога да го потърсите?

• при включване в детска градина / училище
• при нужда от адаптация на средата

Специалист по езиковото обучение по БЖЕ.

Какво прави?

• учи детето на БЖЕ като системен език
• развива езикови умения (речник, граматика)
• прави игри, истории и упражнения
• подкрепя училищната грамотност чрез БЖЕ
• работи съвместно с логопед, психолог, ресурсен учител

Какво НЕ прави?

• не замества логопеда
• не е технологичен специалист
• не е преводач

Подкрепя семейството при административни и социални въпроси.

Какво прави?

• информира за права
• подпомага процеса по ТЕЛК
• свързва със социални услуги
• координира различните специалисти